Сбер предложил бесплатно обучиться работе с искусственным интеллектом

28.07.2026 13:24 (мск+2)
  • Макс
Скопировать ссылку
Сбер предложил бесплатно обучиться работе с искусственным интеллектом
Фото: ИА «Банкинформсервис»

В преддверии нового учебного года Сбер предлагает школьникам и взрослым бесплатно освоить работу с ИИ-инструментами, пишет пресс-служба банка.

Обучающие программы разработаны совместно с ГигаЧатом и образовательными платформами Нетология, Фоксфорд и Алгоритмика.

Школьники 5–11 классов с помощью программ Фоксфорд и Алгоритмика смогут научиться создавать запросы для решения различных задач в учёбе и творчестве, освоить навыки разработки сайтов, создания собственных ИИ-ассистентов и использования нейросетей для поиска информации.

Для взрослых программа Нетология запускает марафон «ГигаЧат: ваш универсальный помощник для жизни» в формате квизов и шести мини-проектов. Участники смогут узнать, как нейросети помогают создавать изображения, писать обращения, находить работу и решать повседневные задачи. Пройти обучающий курс можно в любое время и в удобном темпе. Все материалы доступны сразу после регистрации. По окончании обучения выдаётся сертификат о прохождении курса.

Свежие банковские новости читайте в наших каналах: Макс и Яндекс Дзен.

Источник:
ИА «БанкИнформСервис»
Просмотров: 2449
Читайте нас в
Все новости

Рейтинг банков "Активность пресс-службы банков"

  • СберБанк
    1
  • Банк ПСБ
    2 (+3)
  • Банк Синара
    3 (+9)
  • Совкомбанк
    4 (+7)
  • ВТБ
    5 (-3)
  • Абсолют Банк
    6 (+4)
  • Банк Уралсиб
    7 (-4)
  • Альфа-Банк
    8 (-4)
  • Россельхозбанк
    9 (+5)
  • Банк Инго
    10 (-4)
на 11.09.2026 Общий рейтинг
Bankinform.ru использует cookie-файлы и обрабатывает персональные данные с использованием Яндекс Метрики, Google Analytics. Это улучшает работу сайта и взаимодействие с ним. Подтвердите ваше согласие, нажав кнопу Ок. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, пожалуйста, ограничьте использование файлов cookie в своём браузере. Подробнее в Политике конфиденциальности.